25年卒
男性
早稲田大学
ES情報
NTTデータを志望した理由をご記入ください。(200字以内)
多様な人材と協働して社会変革に挑みたいからだ。○○団体代表として約100名の部員の意見を取り纏め、「かつてない作品」を目標に幅広いジャンルの表現技法を取り入れて既成概念に囚われない作品を制作した経験から、チームで変革に挑むことに大きな達成感を得た。また、変革には多角的な視点が重要だと学んだ。社内外を問わず多様な人の知見を融合させて社会変革に挑み続ける貴社であれば目標実現が可能と考え、志望する。
志望するコース(SE・コンサル・営業コース or 建築系FMコース or 電力系FMコース or 法務スタッフコース or 財務スタッフコース or 人事スタッフコース)の職務内容をベースに、入社後チャレンジしたいことを教えてください。(200字以内)
ITの力で教育格差の是正に取り組みたい。ゼミ活動の一環で、自治体がICTの活用による教育改革に注力する小学校を訪れ、充実した学習環境を目にした。この経験から、問題解決にはIT化の推進が重要だと考えた。公共分野で高い実績を有し、自治体からの信頼が厚い貴社で、自身の関係構築力を活かして顧客のニーズを引き出し、課題に適切にアプローチできるようなITサービスを提供する人材に成長したい。
あなたがチームで最も高い成果を上げた経験について、以下からご選択ください。
回答非公開
上記で選択された経験について、そのときのあなたの役割とチームへ及ぼした影響も含めて具体的にご記入ください。(300字以内)
○○団体で代表を務め、チームを○○出演に導いたことだ。当該企画は代々の憧れであったが3年前から出演出来ずにいた。現状打破に燃え、チーム悲願の当該企画出演を志した私は現状分析を行い、課題をチームの露出数と技術力の不足と分析した。前者に対し、大学職員と他団体の元へ自ら赴き主催行事への出演を打診、前年比2倍の14度の出演機会を得た。後者に対し、上級生に協力を仰いで下級生の練習動画添削制度を導入、効率的な技術吸収を促進した。さらに、両施策を可視化すべく演技の紹介動画を制作して応募書類に添付した。その結果、倍率11倍を突破して出演を果たした。